|
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Скоро для вашего ребенка наступит
знаменательный день — он первый раз переступит
порог школы. Это великое событие в его жизни и
жизни вашей семьи.
Как много ожиданий, надежд, волнений
связано с этим словом! Поступление в школу – это
начало нового этапа в жизни ребѐнка, вхождение его
в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных
и разнообразных взаимоотношений со взрослы ми и
сверстниками.
Первый год учебы будет для него годом новых знакомств, привыкания к новым
условиям и ситуациям, годом творческих успехов и познания неизвестного.
Мы, взрослые — и учителя, и родители — хотим, чтобы школьная жизнь ребенка была
наполнена положительными эмоциями. Для этого мы должны создавать комфортные
условия и поддерживать у ребенка желание учиться, ходить в школу, общаться с учителями
и одноклассниками.
Уже сейчас у вас возникают вопросы по поводу того, как подготовить ребенка, чтобы в
школе он чувствовал себя комфортно, чтобы ему было легко и комфортно, а учение было
в радость. Как он будет успевать в школе, понравится ли ему быть учеником, как сложатся
взаимоотношения с учителем, одноклассниками? Эти тревоги одолевают всех родителей,
даже если в школу идет уже не первый ребѐнок из семьи.
Это естественно, поскольку каждый маленький человек индивидуален: у него свой
внутренний мир, свои интересы, способности и возможности. Поэтому главная задача
семьи и школы состоит в организации таких условий для обучения, чтобы ребѐнок с
удовольствием посещал школу, познавал окружающий мир.
С первого сентября для вчерашних дошкольников начинается большая перестройка
жизни на взрослый лад. Даже для самых подготовленных, первые месяцы обучения —
большое испытание. Поэтому им очень необходима ваша помощь и поддержка.
Степень готовности детей в школе выявляют, учитывая состояние здоровья, уровень
биологического развития и развития школьно — необходимых функций.
Помогите ребенку правильно организовать свой день. Составьте режим дня, научите
следовать ему.
Обсудите и нарисуйте вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы,
обратный маршрут; изучите его на местности; маршрутов может быть несколько.
Хвалите ребенка за новые достижения и проявления, развивайте в нем уверенность
в себе.
Большое внимание при подготовке к школе следует уделять развитию речи,
развивать моторику кисти и пальцев руки для письма.
Разговаривайте с ребенком на интересующие его темы, избегайте вопросов,
требующих односложных ответов. Спрашивайте его мнение: «А как ты думаешь?», «Почему
у тебя такое мнение?» и т. д.
Интересуйтесь, говорите и о его переживаниях: «Что тебя волнует?», «Что тебя
порадовало/ огорчило/ удивило?», «За что ты можешь себя похвалить?», «Что для тебя было
интересно?», «Чему ты научился?», «Что было для тебя трудно?», поддерживайте его:
«Уверен(а), ты справишься», «Я всегда рядом», «Чем тебе помочь?», «Понимаю, тебе
сейчас нелегко: очень много нового в твоей жизни изменилось, но я уверена, что ты
справишься …», «Я горжусь тобой!».
Научите его договариваться, идти на компромисс, уступать. Обсуждайте различные
способы поведения, которые помогут в дальнейшем избежать конфликтов с
одноклассниками, помогут обрести друзей.
Рисуйте, раскрашивайте, лепите и конструируйте вместе с ребенком.
Научите быстро и правильно застегивать пуговицы, шнуровать ботинки, завязывать
шарф, наводить порядок в игровой зоне.
Для успешного обучения мы должны сделать так, чтобы наши требования были
приняты ребенком. Вы, родители, можете немало сделать для того, чтобы ребенок любил
школу и учился с радостью.
Научите ребенка:
слышать просьбу взрослого человека и считаться с мнением других людей,
правилам вежливого и уважительного общения (Здравствуйте, До свидания,
Спасибо, Пожалуйста, Извините и т.д., не брать чужие вещи и т.д.),
принимать и следовать правилам игры,
обращаться за помощью в случае необходимости,
следить за своими вещами.
Желаем вашему ребенку успехов, крепких знаний, верных друзей на школьной дороге и
ЖДЕМ ВАС В НАШЕЙ ШКОЛЕ!
Мы подготовили для вас информацию и рекомендации, которые позволят нам создать
необходимые условия для
|
